時間過得真快，原來昕昕仲有唔夠兩個月就五歲，望著昕昕的成長就諗起曾經湊妹的歲月，昕昕有三個阿姨，二姨細我兩年，三姨細我四年，細姨細我八年，正所謂長女如母，看著自己和阿妹的童年，我就好希望昕昕好像細姨那樣，可以快樂自由的選擇喜歡做的事~~~
看著昕昕，作為媽媽的我經常害怕她失去童真，但又好想她有機會跟其他小朋友相處才"踢"她到全日制幼兒園讀書，K1開始參加合唱團只是因為見她跟我同樣喜歡唱歌而已~~~
幾個月前昕昕突然主動要求學跳舞，我才讓她在附近商場新開的跳舞學校開放日試堂，看到她試堂後認真表演，我和昕昕爸爸才決定俾錢報名，始終做父母的都擔心孩子只是工分鐘熱到= ="
昕昕依家讀的幼兒園在區內多人慕名入讀，但有家長發現學校沒有在課程程進行任何的催谷而決定讀私校，昕昕在K1入學前不足一個月才以後備生身份註冊入學~~~
昕昕的學校只是簡單的Happy School，每日在校內做功課，課程內容跟足教育局指引，K2才正式開始用筆寫字，唯一比較特別係有混齡上課，N班學生跟K1細B上課，K2大B跟K3細B上堂，由於昕昕2月出世，所以今年跟K3的哥哥姐姐同一課室學習和相處~~~
以下是昕昕開學後第二個月到上個月為止老師為她寫的評語~~~
昕昕初學寫字，沒想到她會乖乖地想起老師的說話~~~
昕昕課室有K3的學習閣，原來她會主動學習，或許是我在家中沒有放這樣的東西:P
到最近我才驚訝地發現她學會了加數，其實我平日回家後因為太累已經沒有花時間跟她的功課，在假日只是帶她去玩或參加興趣活動，昕昕爸爸頂多讓她開課本相關的CD ROM給她重溫學過的東西，根本沒有迫她學習新知識~~~
雖然昕昕爸爸本身是言語治療師兼教育學博士，但他不敢迫昕昕學任何東西，原本他想迫昕昕學鋼琴，但我以她年紀較少為由而婉拒，真心講昕昕平日返全日制學校，星期六、日已經有興趣活動，加上孩子的手指都未必完全靈活，到她升上小學時才學倒未遲~~~
其實我的童年在壓力下成長，父母在我小學時安排補習，加上後來家中好多問題出現，本身讀書成績曾經是班中頭三名的我學習動力隨年齡增長而遞減，感恩自己勉強完成銜接大學課程，現在總算有工作可以養活自己~~~
中學時代我才開始參與不同的課外活動，朗誦、合唱團都是在中學才接觸，還記得自己在預科時見教會的姊妹參加中文朗誦節的即席朗誦比賽，我才主動找老師幫我報名，沒想到我一出賽就有優異成績，老師見我在練習表現一般都有成績後便每年鼓勵學弟妹參加:P
昕昕細姨讀幼稚園時我偶爾幫手湊返學、放學，其實功課都是老媽跟，到她讀小學時老媽極少跟她的功課，她又極少問功課，沒有補習(中學公開試才補)，平日在學校參加課外活動全部自己主動參加，到她高年級時每次派成績表見到全級頭三名時，老爸、老媽沒有太大的興奮，只是用平常心面對~~~
昕昕細姨待我如半個阿媽，其實佢細個時父母工作沒空的日子我有時間會出席學校家長日或者在她比賽的日子到場支持，到中學時代的她讀書壓力不是來自父母，反而是來自我和我的二妹，因為我倆會考曾經重讀，令她自覺就算喜歡玩都不敢鬆懈，小學至初中時曾經代表學校參與校際田徑比賽，又參加過朗誦節比賽，中學預科時更當學生會主席~~
昕昕細姨最終考入科大讀工商管理課程，在四大會計師樓工作兩年，現在已經在政府做二級主任職位，能夠在25歲生日前事業有點成就~~~
看到現在新一代的父母不斷催谷孩子，為了讓孩子成才，我倒為那些孩子感覺辛苦，其實昕昕細姨的童年只是好簡單，假日父母會帶我們去公會玩，間中回鄉探親，她的童年只是簡單地學ABC，小學只是讀屋邨學校，中學才入讀區內的女校，入大學註冊時倒被人誤會是傳統名牌學校學生~~~
其實我們每個人都有童年，如果自己童年時沒有上這麼多艱深的課堂或課外活動，為甚麼要迫自己的孩子這樣做？
我一向不相信所謂"贏在起跑線"，因為孩子在成長期間會慢慢發掘到自己優異的表現，所以我沒有報任何關於學術上的課程給昕昕，讓她有個簡單快樂的童年~~~
以下是我們的FACEBOOK專頁連結，裡面會有一些昕昕的生活照片和不同資訊分享^^
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