前日見到新聞表示9月如期開學,但不可以跟老師、同學面對面上課,那麼又是玩zoom classing~~~
教育局局長這樣說真的令不少家長頭痕,特別學歷較低而又不懂教小朋友的家長。還有一些沒有足夠電子產品上課的家庭,為甚麼教育局沒有想基層家庭和在職家長的感受?
昕昕的學校在7月初雖然已經派發所有二年級的書籍,但作業和補充等仍然在學校,要待學校在8月安排學生回校領取~~~
昕昕在新學年的書本跟一年級時有不同,數學書轉了出版社,常識書雖然同出版社但換了版本,學校老師要摸索新教材,還要用ZOOM教學,對他們來說肯定是個大的挑戰~~~
昕昕學校未正式放暑假,學校又因為疫情而停課,我剛好完結了原有的工作,除了學校安排在7月20日至23日的4天zoom課堂外,我差不多每天都要求她完成學校未完成的功課或練習,昕昕在閱讀理解比較弱(其實昕昕學校的小一中文程度等於較弱勢學校的小二程度),所以我會花時間提示她,希望她盡量自己想到答案而不是直接提供答案(天啊!小一點會識擬人法,呢個唯有給她答案和解釋)
在ZOOM的課堂也會出現「蝦碌」的情況,昕昕的英文老師因為較年長,對科技掌握不足,間中要搵學校的IT同事求助,而昕昕的常識老師在家教書,曾經試過一次有BB亂入,那時我才知道原來昕昕的常識老師也是有孩子的媽媽,在家工作真的不簡單,我會體諒老師的情況,因為我知道她都是不想外出,以減低被傳染自己和小朋友而已。
昕昕呢位小朋友在上zoom的日子令我明白到原來她在較強的科目的課堂時可以好主動咁答問題,但上她較弱的科目9課堂時她會邊畫畫邊上堂= ="
昕昕的學校在那4天的ZOOM課堂後老師直到現在沒有列明做甚麼功課,之後沒有派發暑期作業,最後我這個做媽媽的要抽時間幫她重溫老師教的中英文課程外,還要求她完成學校之前派發而又未完成的一年級作業和練習(因為老師在ZOOM課堂時說同學可以做,不用等學校公佈)~~~
感恩的是我現在可以全職湊昕昕,多了些時間跟進她的學習進度,但有些媽媽全職返工,或者有些媽媽本身忙於湊BB都沒有多餘時間理會讀求學中的小朋友,那些小朋友跟不上學習進度時又有誰可以幫到他們?
香港已經有財政兩極化,莫非要弄到學歷兩極化,最終貧者走到極貧,富者走到極富,令香港人的分化問題延續?
停課這段日子是考驗考家長有沒有好好留意自己的小朋友,如果小朋友懶散,家長又完全忽視,小朋友就會被遙遙落後,小朋友懶散,家長有幫手去督促,至少小朋友可以跟上學校的進度,不會感覺小朋友腦子一片空白,實在的學了些知識。
身邊有朋友居家抗疫期間將K2的數學課程教了K1的女兒,而我只是重溫小一的課程細昕昕,因為我只希望佢能鞏固好基礎,在升上小二後可以跟得上進度便足夠了。
生活易推出咗BB成長日記,方便媽媽記錄BB成長片段, 我幫昕昕建立咗一個,大家有時間可以參觀=W=
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